Reflexions àcrates sobre el sistema d'ensenyament i el moll reproductor de la societat de classes 1) Introducció Aquest curs 2022-2023 als centres educatius, no començarà com de costum: al llarg de tot el mes de setembre hi ha convocades diferents jornades de protesta, vagues, tancades, assemblees i manifestacions dels treballadors de l’ensenyament. Aquest article més que exposar-ne els motius (aturar les pretensions del Departament de convertir els centres en “esplais”, reclamar la fixesa del personal interí...) vol fer una reflexió més general sobre el paper que juguen (o es veuen obligats a jugar) el professorat i l’alumnat dins la reproducció general de la societat de classes: paper que s’està adaptant a l’ofensiva capitalista neoliberal actual i transformant la concepció que teníem del paper social dels centres educatius. I, de fet, això repercuteix també en la crítica que n’hem vingut desenvolupant sempre des del moviment anarquista. 2) La sociologia del professorat de